UNIDAD II

TIC y Educación en las Escuelas

Descripción

Se presentan los conceptos más importantes sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje y las competencias y habilidades del siglo XXI que deben desarrollar cada uno de los actores del sistema educativo, acorde a los estándares TIC establecidos a nivel internacional.

Se ofrecen contenidos y prácticas de lecturas y modelos, relacionadas al uso de las TIC y el valor agregado que ofrecen aplicadas a la educación, haciendo uso de la Colección de Recursos Didácticos Digitales (RDD), Portales educativos del MINERD, y otras herramientas que podemos acceder a través de internet.

Exposición sobre los tipos de equipamientos tecnológicos instalados en los centros educativos, de los modelos de uso asociados; los proyectos y acciones en curso, y estrategias para la utilización y aprovechamiento de los mismos.

Propósitos

a. Conocer conceptos básicos sobre TIC y Educación.
b. Reconocer e identificar los recursos didácticos digitales para apoyar el desarrollo curricular.
c. Fomentar competencias para el trabajo de acompañamiento y seguimiento al tema de TIC y Educación en las escuelas.
d. Reconocer los diferentes esquemas de intervención de equipamientos tecnológicos en los Centros Educativos públicos del sistema educativo nacional y sus modelos de uso.
e. Identificar las estrategias de aprendizaje a utilizar para la integración de TIC en el aula.

Contenidos

1. TIC y Educación
1.1. TIC en Educación
1.2. Estándares TIC: Habilidades y Competencias del Siglo XXI
2. Recursos para Actividades Pedagógicas con TIC
2.1. RDD (Videos e Interactivos)
2.2. Herramientas para actividades educativas con TIC
2.3. Portales Educativos
3. TIC en el aula
3.1. Equipamiento tecnológico en los Centros Educativos y estrategias de uso.
3.2. Estrategias Educativas para la integración de TIC en el aula.